Type | List | Author: Title, Series, Vol/No (Year/Month/Date of Publication), Pages | Status | | 1. | Stegemann, Michael: Germanophilie und Germanophobie - das Bild der deutschen Musik in Frankreich. [p]BS_Dortmund (Jun 2006) | |
| 2. | Tsuchida, Eisaburo; Isoyama, Tadashi: War und ist die deutsche Musik/Musikwissenschaft ein Leitbild für die japanische? [p]BS_Dortmund (Jun 2006) | |
| 3. | Siegele, Ulrich: Taktzahlen im Wohltemperierten Klavier I. [p]BS_Dortmund (Jun 2006) | |
| 4. | Tadday, Ulrich: Thesen zur Konstruktion nationaler Identität am Beispiel Bachs. [p]BS_Dortmund (Jun 2006) | |
| 5. | Krummacher, Friedhelm: Bach und Pachelbel. [p]BS_Dortmund (Jun 2006) | |
| 6. | Leisinger, Ulrich: Klavierbüchlein als Tummelplatz für angehende Komponisten. Eine Parallele zwischen der Ausbildung der Söhne J. S. Bachs und derjenigen W. A. Mozarts. [p]BS_Dortmund (Jun 2006) | |
| 7. | Sühring, Peter: Mozarts vier neue Streichtrio-Einleitungen zu dreistimmigen Fugen von J. S. und W. F. Bach. [p]BS_Dortmund (Jun 2006) | |
| 8. | Strohm, Reinhard: Vortrag zum Anlass des Symposions: 'Komponist, Werkinterpretation, Geschichte'. [p]BS_Dortmund (Jun 2006) | |
| 9. | Geck, Martin: Machaut-Palestrina-Bach-Schönberg: Sammlungspunkte europäischer Kompositionsgeschichte. [p]BS_Dortmund (Jun 2006) | |
| 10. | Reichel, Miriam: Darüber spricht man nicht - ein Dialog mit Roland Barthes über die Leerstellen im musikwissenschaftlichen Diskurs. [p]BS_Dortmund (Jun 2006) | |
| 11. | Schleuning, Peter: Das Bach-Bild Fanny Hensels und ihre kompositorische Bach-Nachfolge. [p]BS_Dortmund (Jun 2006) | |
| 12. | Dirksen, Pieter: J. S. Bach und die Tradition der Choralpartita. [p]BS_Dortmund (Jun 2006) | |
| 13. | Geck, Martin: Round table -- 'In der Mitte Bach? Bachs Ort in der europäischen Kompositionsgeschichte' [p]BS_Dortmund (Jun 2006) | |
| 14. | Emans, Reinmar: Notwendige Korrekturen des Bach-Bildes von Felix Mendelssohn. [p]BS_Dortmund (Jun 2006) | |
| 15. | Döge, Klaus: Richard Wagner und der Bach-Kontrapunkt. [p]BS_Dortmund (Jun 2006) | |