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Helms, Siegmund | Zahlensymbolic in der Musik Johann Sebastian Bachs. | MBildung | 2 [61] | 3 | Mar 1970 | 113-116 | |
Gojowy, Detlef | Ein Zwölftonfeld um 1723? Erwägungen zu einem Bachschen Rezitativ. | MBildung | 2 [61] | 3 | Mar 1970 | 117-119 | |
Stilz, Ernst | Pendereckis 'Lukas-Passion'. Versuch einer Gegenüberstellung mit Teilen der Matthäus-Passion von Bach. | MBildung | 2 [61] | 7-8 | Jul-Aug 1970 | 319-325 | |
Gojowy, Detlef | Notizen zum 46. Bachfest der Neuen Bachgesellschaft. | MBildung | 3 [62] | 7-8 | Jul-Aug 1971 | 369-370 | |
Herbort, Heinz Josef | B.A. Zimmermann: Die Soldaten. | MBildung | 3 [62] | 11 | Nov 1971 | 539-548 | |
Weber, Hildegard | Heilen mit Bach und Orff. Eindrücke von der jungen Wissenschaft Musiktherapie. | MBildung | 4 [63] | 9 | Sep 1972 | 427-429 | |
Graves, Barry | Classic goes Pop. | MBildung | 5 [64] | 4 | Apr 1973 | 181-183 | |
Mayer-Rosa, Eugen | 'Play Bach' und 'Switched on Bach' im Unterricht. | MBildung | 5 [64] | 4 | Apr 1973 | 190-194 | |
Mahlke, Sybill | Bach-Tage 1973 in Berlin. | MBildung | 5 [64] | 10 | Oct 1973 | 558 | |
Heimann, Walter | Komposition als soziales Handeln. Analyse Bachscher Harmonik mit soziologischen Kategorien. Ein Unterrichtsbeispiel für S II. | MBildung | 11 [70] | 1 | Jan 1979 | 26-33 | |
Möllers, Christian | Analyse im Schulmusikstudium. Als Beispiel: Bachs zweites Brandenburgisches Konzert. | MBildung | 11 [70] | 3 | Mar 1979 | 164-170 | |
Wagner, Günther | Stuttgart: Sommerakademie Johann Sebastian Bach. | MBildung | 11 [70] | 11 | Nov 1979 | 698 | |
Fischer, Wilfried | Einführung in die Johannes-Passion von Johann Sebastian Bach. | MBildung | 12 [71] | 4 | Apr 1980 | 225-229 | |
Schuler, Manfred | Spuren des Barock im Schaffen von Carl Orff. Carl Orff zum 85. Geburtstag. | MBildung | 12 [71] | 7-8 | Jul-Aug 1980 | 448-452 | |
Reimer, Erich | Bachs Jagdkantate als profanes Ritual. Zur politischen Funktion absolutistischer Hofmusik. | MBildung | 12 [71] | 11 | Nov 1980 | 674-683 | |
Gruhn, Wilfried | Lukas Foss 'Phorion'. Die Obsession einer Melodie von Johann Sebastian Bach in den 'Baroque Variations': Analytische Betrachtungen und Materialien zur didaktischen Interpretation und Unterrichtsplanung. | MBildung | 13 [72] | 3 | Mar 1981 | 140-154 | |
Goebels, Franzpeter | Klaviermusik des jungen Bartok - eine Orientierung. | MBildung | 13 [72] | 4 | Apr 1981 | 237-242 | |
Becker, Peter | Bach, Scheibe und wir. Didaktische Materialien. | MBildung | 14 [73] | 2 | Feb 1982 | 76-84 | |
Messemer, Horst | Bachs 3. Brandenburgisches Konzert (1. Satz). | MBildung | 14 [73] | 2 | Feb 1982 | 90-95 | |
Fanselau, Rainer | B-A-C-H didaktisch buchstabiert. | MBildung | 17 [76] | 1 | Jan 1985 | 18-32 | |
Poos, Heinrich | Über Anspruch und Methode der Analyse Bachschen Vokalmusik. | MBildung | 17 [76] | 4 | Apr 1985 | 270-274 | |
Bäßler, Hans | 'Es lächelt der Bach, er ladet zum Bade' (frei nach Goethe). Wie wir mit Jubiläen großer Deutscher umgehen. | MBildung | 17 [76] | 4 | Apr 1985 | 287 | |
Bäßler, Hans | Bach nach acht - oder wie das Fernsehen 'Alles oder nichts' gegen sich selber spielte. | MBildung | 17 [76] | 4 | Apr 1985 | 289-290 | |
Brauss, Martin | Manierismus: Ästhetische und didaktische Aspekte einer Kompositionstechnik am Beispiel des Instrumental Rezitativs bei C.Ph.E. Bach. | MBildung | 17 [76] | 6 | Jun 1985 | 416-422 | |
Pimmer, Hans | J. S. Bach - G. F. Händel - D. Scarlatti. Ein Beitrag für das 4.-6. Schuljahr zum Europäischen Jahr der Musik. | MBildung | 17 [76] | 10, 12 | Oct, Dec 1985 | 695-698; 877-880 | |
Antholz, Heinz | 'Armer Johann Sebastian Bach'. Musikpädagogische Anmerkungen zum Umgang mit einem 'großen Meister'. | MBildung | 18 [77] | 1 | Jan 1986 | 29-33 | |
Bronnenmeyer, Walter | Diesmal kein April-Scherz. 'Johann Sebastian Bach auf der Opernbühne' beim Jugendfestspieltreffen in Bayreuth. | MBildung | 18 [77] | 3 | Mar 1986 | 269-270 | |
Bäßler, Hans | Franz Liszts 'Weinen, Klagen' als Möglichkeit für den Musikunterricht in einem Grundkurs der S II. | MBildung | 18 [77] | 6 | Jun 1986 | 555-566 | |
Trapp, Klaus | Meinung, Deutung, Wertung: Unterrichts-project für einen Musik-Grundkurs. | MBildung | 18 [77] | 10 | Oct 1986 | 877-883 | |
Wißkirchen, Hubert | Konstruktion und Ausdruck: Materialien zur Analyse und Interpretation von Bachs 'Inventio' in C-dur. | MBildung | 18 [77] | 10 | Oct 1986 | 888-894 | |
Braun, Werner | 'Als ob man in einer Opera-Comodie ware': Theatralik und Dramatik in deutschen Passionsvertonungen. | MBildung | 19 [81] | 1 | Jan 1987 | 18-23 | |
Velten, Klaus | Klangbilder des Leidens: Rezeptionsästhetische Erläuterungen als Interpretationshilfen Bachscher Musik. | MBildung | 19 [81] | 1 | Jan 1987 | 23-26 | |
Schnebel, Dieter | Fünf geistliche Lieder von Bach (1984) aus Schemellis Musikalischem Gesangbuch für Stimme und kleines Orchester. | MBildung | 19 [81] | 1 | Jan 1987 | 49-53 | |
Bozzetti, Elmar | Historische Aspekte des Wort-Ton-Verhältnisses. Überlegungen zu einer Unterrichtsreihe (S II). | MBildung | 19 [81] | 2 | Feb 1987 | 99-107 | |
Hug, Manfred | Die Kirchenkantate Bachs (II). Wort-Ton-Verhältnis. Anmerkungen zu einem Lehrprobenentwurf. | MBildung | 19 [81] | 10 | Oct 1987 | 749-755 | |
Wessel, Matthias | Der schöne Tod: Trauerkantaten von Bach und Telemann im Vergleich. | MBildung | 19 [81] | 11 | Nov 1987 | 827-830 | |
Bäßler, Hans | Das Leiden und Sterben als theologisch-musikalisches Problem: Vorüberlegungen zur Planung im Musikunterricht in der Sekundarstufe 2. | MBildung | 19 [81] | 11 | Nov 1987 | 831-837 | |
Bergmann, Anneliese | Johann Sebastian Bach. Das Weihnachtsoratorium BWV 248. Ausschnitte aus dem ersten Teil in verschiedenen Interpretationen. | MBildung | 21 [83] | 7-8 | Jul-Aug 1989 | 379-387 | |
Ring, Reinhard | Wohin mit den Bewegungsenergien bei Bach? | MBildung | 21 [83] | 7-8 | Jul-Aug 1989 | 388-390 | |
Raidt, Jürgen | 'Instrumentale Analyse' - 'Analytische Instrumentation'. Weberns Instrumentation des Ricercars à 6 von J.S. Bach in der Sekundarstufe II. | MBildung | 24 | 1 | Jan-Feb 1992 | 52-57 | |
Ehrenforth, Karl Heinrich | Musik ohne Religion? Die fortschreitende Sakularisierung und das Vermittlungsproblem religioser Musik im Musikunterricht. | MBildung | 25 | 2 | Mar-Apr 1993 | 5-10 | |
Günther, Ulrich | Bachs Brandenburgische Konzerte. Thema für Studenten, Lehrer und Schüler. | MBildung | 26 | 5 | Sep-Oct 1994 | 12-22 | |
Thum, Peter | 278 Jahre danach: Bach in Delmenhorst. | MBildung | 26 | 5 | Sep-Oct 1994 | 23-25 | |
Kloss, Bertram | 6. Brandenburgisches Konzert. Eine Unterrichtseinheit in der 13. Jahrgangsstufe. | MBildung | 26 | 5 | Sep-Oct 1994 | 26-28 | |
Dermann, Peter | Un-er-hört: Johann Sebastian Bachs Praeludium C-Dur im Credo von Arvo Pärt. | MBildung | 29 | 2 | Mar-Apr 1997 | 22-26 | |
Neumann, Friedrich | 'Ev'rything's gonna be classic': Bachs Air in dem HipHop-Titel Ev'rything's gonna be alright. | MBildung | 29 | 6 | Nov-Dec 1997 | 41-45 | |
Schäfer-Lembeck, Hans-Ulrich | Eine Bachkantate zum 29. September: Aspekte von Analyse in einer Unterrichtsstunde im 8. Jahrgang. | MBildung | 31 | 4 | Jul-Aug 1999 | 6-11 | |
Nimczik, Ortwin | Johann Sebastian Bach: Zwei Annaherungen. | MBildung | 31 | 5 | Sep-Oct 1999 | 2-5 | |
Forstel, François | Bach de-komponieren: Kreative Eingriffe in eine Bach-Invention. | MBildung | 31 | 5 | Sep-Oct 1999 | 10-13 | |
Nimczik, Ortwin; Orgass, Stefan | '... gegen das routinierte Einerlei...': Zur Kunst der Interpretation des Contrapunctus IV von J.S. Bach. | MBildung | 31 | 5 | Sep-Oct 1999 | 14-19 | |
Bäßler, Hans | Zu Bach reisen: Spurensuche im Musikunterricht. | MBildung | 31 | 5 | Sep-Oct 1999 | 20-26 | |
Hempel, Christoph | Die nette Familie von der Piazza San Marco: Auf der Suche nach dem Mega-Link zu Bach--Ein Reisebericht. | MBildung | 31 | 5 | Sep-Oct 1999 | 27-31 | |
Ehrenforth, Karl Heinrich | Soli Deo gloria? Bachs geistliche Musik in einer säkularen Schule. | MBildung | 31 | 5 | Sep-Oct 1999 | 32-37 | |
Nimczik, Ortwin | 'Bach--wer ist das?' Eine Collage aus Texten. | MBildung | 31 | 5 | Sep-Oct 1999 | 45-49 | |
Bozzetti, Elmar | Der Mensch in einer geordneten Welt: Göttliche Harmonie und menschliche Affekte in J.S. Bachs Air aus der Orchestersuite Nr. 3. | MBildung | 31 | 5 | Sep-Oct 1999 | 6-9 | |
Brenk, Heinrich-Hermann; Brenk, Markus | Neue Medien--alte Aufgaben? Das Internet als Informations- und Gestaltungsmedium im Musikunterricht der gymnasialen Oberstufe: Eine Unterrichtsreihe in der Klasse 11. | MBildung | 33 | 1 | Feb-Mar 2001 | 14-19 | |
Nimczik, Ortwin | 'Meine Choräle sind denen Bachs ebenbürtig...': Der Choral inappétisant (1914) von Erik Satie. | MBildung | 33 | 1 | Feb-Mar 2001 | 42-43 | |
Striegel, Ludwig | 'Es erhub sich ein Streit'. Annäherungen an eine Bach-Kantate. | MBildung | 33 | 4 | Aug-Sep 2001 | 26-31 | |
Lehmann-Wermser, Andreas | 'Allerhand Figuren und Zergliederungen': Carl Philipp Emanuel Bachs Fantasie C-Durim Unterricht erleben. | MBildung | 34 | 4 | Oct-Dec 2002 | 18-25 | |
Bäßler, Hans | Bach-Spuren: Vom Gemalde zur Musik--Bach-Porträts werden zum musikalischen Wegweiser im Unterricht. | MBildung | 35 | 3 | Jul-Sep 2003 | 42-47 | |
Buchborn, Thade | 2+1+3+8 = B+A+C+H? Zahlen im Werk Johann Sebastian Bachs. | MBildung | 36 | 1 | Jan-Mar 2004 | 36-41 | |
Darmstadt, Gerhart | Wege zu Bachs Air: 'Gewaltfrei!' | MBildung | 38 | 4 | Oct-Dec 2006 | 34-43 | |
Heß, Frauke M.; Terhag, Jurgen | Kann denn sperrig Sünde sein? Bach, Bebop und Bredemeyer im Musikunterricht. | MBildung | 39 | 3 | Jul-Sep 2007 | 6-9 | |
Stange, Christoph | Bach zum Tanzen bringen: Die Aspekte Bindung und Freiheit im 1. Satz aus dem 2. Brandenburgischen Konzert in Bewegung umsetzen. | MBildung | 45 | 1 | Jan-Mar 2013 | 12-17 | |
Beiderwieden, Ralf | Spanische Wandlung: Die Sarabande in Johann Sebastian Bachs Französischer Suite c-Moll BWV 813. | MBildung | 45 | 2 | Apr-Jun 2013 | 34-37 | |
Koperski, Wolfgang | Ein Klassik-Hit von Bach: Die Gavotte aus der Orchestersuite Nr. 3. | MBildung | 46 | 2 | Apr-Jun 2014 | 12-16 | |
Koperski, Wolfgang | 'Schweiget stille, plaudert nicht!': Johann Sebsatian Bach im Kaffeehaus. | MBildung | 52 | 2 | 2020 | 44-47 | |
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